他会和孩子们聊家乡、聊梦想、聊那段为了站稳脚跟必须经历的孤独时光；这些话语像桥梁，把职业生涯的冰冷细节连接到情感与信念上。年轻球员在他面前敢于说出自己的不安，敢于承认短板，这本身就是成长的开始。普约尔以“榜样式的陪伴”代替空洞的训词：训练中，他会亲自示范防守站位、身体对抗的技巧；休息时，他会细致点评视频里的每一个细节，强调防守决策背后的判断力，而非单纯追求身体对抗的硬度。
他的语言不多，却分量十足，往往一句点拨能让球员在比赛中少走弯路。作为一名曾经的世界级队长，他习惯用行动教育：迟到的学员会被他以坚定但不失温和的口吻提醒责任，受伤的球员会得到他切实可行的康复建议。普约尔对年轻球员的关怀，并非溺爱，而是建立在严格与信任之上。
更为重要的是，他强调“职业人的长远视角”，让新人明白眼下的训练、饮食、休息和心理调适，都是为更久远的赛场准备。他常说的不是口号，而是通过亲身经历讲述如何在挫折中重建自信、如何在竞争中保有人格，这样的教导比单纯技术传授更能让年轻球员受益终生。队里有位后卫在低潮期曾被租借到二队，普约尔主动写信给俱乐部希望球员能有更多比赛机会，并亲自到场观看比赛，赛后给出细致建议。
那位后卫后来稳住了位置，回忆起那段日子时，总会提到“普约尔愿意为你走过那段路”的温暖。这种以身作则的导师风格，促成了年轻球员对职业足球更深的理解与忠诚，也让普约尔的影响力在更衣室内外悄然扩散，成为一种文化、一种态度。
比赛中他用坚持和牺牲换来团队的信任；训练中他用细致和耐心换来球员的理解。普约尔注重树立“责任感”的传承，他会和每位年轻球员谈论比赛背后的家庭、球迷和俱乐部，提醒他们每一次出场都代表着更多人的期待。这种意识一旦植入，球员在场上的决策便更有底气，更具牺牲精神。
与此普约尔也是情感教育的好导师。现代足球压力巨大，心理素质成为职业生涯的关键一环。他善于在球员遇到挫折时分享自己的故事，讲述如何在关键时刻控制情绪、保持专注。许多年轻球员在他面前学会了把失误当作成长素材，而非身份的否定。普约尔还鼓励球员在场下保持学习态度，拓展视野：阅读、旅行、参与公益，让球员成为场上与场下都受人尊敬的综合型人才。
他相信足球人的社会责任感会反过来影响球队风格和公众形象。在培养体系上，普约尔主张“循序渐进、因材施教”。针对不同性格和技术背景的球员，他会制定个性化的成长计划：有的需要增加对抗和体能训练，有的需要提升位置感和阅读比赛的能力；有的则需要心理辅导或媒体应对训练。
通过这些细致入微的安排，普约尔把单一的技术训练延展成全面的人才培养体系。更关键的是，他把“团队第一”的价值观内化为年轻球员的行为准则。无论是替补席上的协作，还是关键时刻的无私回传，这些小事在赛季累积成为球队独特的气质。如今，越来越多被普约尔触动的年轻球员，在不同俱乐部乃至国家队里延续着他的教诲。
他们将那种既强硬又温暖的风格带入比赛，用实际行动证明：伟大的队长并不只是站在领奖台上的那个人，更是愿意把经验和信念传递给后来的每一个人。
